Trisomie 21 France alerte sur la diminution de la scolarisation en classe ordinaire

Trisomie 21 France constate dans ses accompagnements une baisse du nombre d’élèves scolarisés en classe ordinaire. Au moment du lancement de l’acte 2 de l’école inclusive, la fédération interroge la place de la déficience intellectuelle à l’école.
D’un côté le discours officiel sur la progression spectaculaire du nombre d’enfants en situation de handicap scolarisés à l’école ordinaire. De l’autre des parents toujours plus nombreux à se plaindre des conditions de scolarisation. Au milieu les…

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